세계명문대연구소탐방-21세기 이렇게 대비한다

프랑스 대학교육의 특징은 교육과정과 교육수준의 다양성에 있다. 대학은 다방면의 높은 기능인력을 양성하는 전문대, 학문을 연구하는 일반대학과 실무에필요한 전문지식을 집중적으로 교육하는 그랑제꼴로 대별되며 모든 대학은고등교육부 감독을 받고 있다. 대학교육의 다양성으로 인해 국방·상공·농산부등 많은 정부부서들 또한 대학교육 운영에 직접 참여하는 등 우리나라와차이점이 있다. 지난57년 설립된 프랑스 제2도시 리용시의 리용공대 INSA(국립응용과학 연구소)는 이공계통의 고급기술자를 양성하는 교육기관으로 수많은 프랑스 사회지도층 인사를 배출했던 요람지.이 학교는 단순히 고급기술자를 양성하는 것이 아니라 국가적 차원에서 높은수준의 과학교육을 실시함으로 궁극적으로 국가에 보다 큰 봉사를 하도록 유능한 인재양성을 교육목표로 삼고있다.

물론 사회지도층으로서 자질을 갖추기 위해 정치·경제학 뿐만아니라 전인교육과 각종 레저·스포츠분야에 걸쳐 달인 이 될 수 있도록 강도높은 교육을실시하는 것이다.

이 대학 리차드카스네교수(54)는 이같은 교육목표와 관련, 우리는 프랑스전체 기술자들의 5%이상을 배출시킨 거대한 기술교육 구심체라는 자부심이충만해 있으며 모든 산업체와 네트웍을 통해 산업현장에서 발생되는 각종 시행착오를 보완하고 첨단기법을 개발하는데 가장 핵심적인 연구목표를 두고있다 고 소개한다.

따라서 프랑스가 타국에 비해 비교우위를 누리는 분야(TGV·항공우주·화학.식품·항해)등을 더욱 앞서나가게 하는데 INSA의 역할과 연구열기가 성패를 좌우할 정도로 이곳은 프랑스 과학의 안테나 라고 할 수 있다.최근들어서는 EU(유럽연합) 통합작업이 가속화되면서 INSA는 유럽각국과 국제협력교류를 통해 유럽과학의 첨단기수로서 사명감을 다져나가고 있다.매년 7만5천명의 학생들이 입학하는 리용 대학의 공대위상은 이 지역이 프랑스 최대의 중화학 기계공단이라는 특성 때문에 현지 지역사회와 기술연구·데이터 호환등 산학협동이 가장 잘 이뤄지는 모범대학임을 자타가 공인하고있다.

INSA는 매년 7백명이상 이학사들을 배출하는데 이들은 5년기간 각종 산업현장실습·교육·응용과학·레저스포츠·문화활동·공동생활조직적응등 소정의교육과정을 이수해야만 한다. 물론 정보통신·인간활동·국제교류혜택등 부문도 이들이 교육목표를 관철시키는데 있어서 필수 코스임은 두말할 필요가없다.

그럼 여기서 프랑스대학 입학의 필수시험인 대학입학자격시험(바 칼로레아)에 대해 살펴본뒤 대학교육의 실상을 파악하는 것이 이해를 돕는 지름길 일것이다.

이 제도는 프랑스 고등학생들이 겪는 최초의 어려운 시험관문으로써 성인으로서의 진입 즉 사회 첫발을 내디디기 위한 가장 중요한 과정이라 하겠다.바칼로레아를 최초로 구상한 이는 나폴레옹으로서 그는 1806년 칙령으로 이제도를 선포했다. 그후 과학계 바칼로레아 등장(1821), 시험종류 다양화(1830·1853), 여학생에게도 자격부여(1861)등 여러 변화를 거쳐 오늘에 이르고 있다.

프랑스 고등 교육부 자료에 따르면 바칼로레아 응시자는 매년 큰 폭으로 증가하는데 지난 91년 92년엔 각각 12%·6.8%씩 전년에 비해 늘어난 바 있다.예를들어 지난 92년의 경우 62만5천명(이중 38만1천3백35명은 일반계, 18만4백10명은 기술계, 6만3천3백17명은 직업계)에 대한 바칼로레아를 치르는데드는 경비는 자그만치 2억프랑(3백억원상당)이 쓰였다.

시험은 전국단위 몇개 시험을 제외하곤 각 지역 학군별(프랑스는 5개 지역학군으로 구성)로 지역 학군 교육감이 지정하는 교사들에 의해 출제된다. 또해당 과목 교사들에 의해 학생들과 똑같은 조건에서 모의시험이 치러진후 총장학관의 심사를 받은뒤 몇개월간 각 지역학군에서 보관되는데 만약의 경우유출부정사고에 대비, 또하나의 시험문제가 항상 준비되어 있다.바칼로레아를 합격한 학생들은 이미 대학입학전에 상당한 자질과 자기 확신의 자신감에 사로잡히게 되는 것이다.

이미 고등학교 과정에서 기본적인 학문체계와 기술습득 요령및 이해를 마쳤기 때문에 대학입학후 그야말로 기술적이고 세부적인 기술 노하우 축적에 역점을 둔 교육과정을 이행한다고 볼 수 있다.

재학생인 이사벨양(21·건축학 3년)은 INSA의 교육특징은 론·알프스지역(리용시가 소재된 광역지방)의 주요 사업체인 EDF(불전기국영회사) GDF(불가스국영회사), FT(불통신회사), Bull등 기간산업과 재정후원및 상호교환프로그램 계약을 맺어 유기적인 산학교류를 통해 학생들로 하여금 산업현장 경험과 이해를 쌓게 하는 것 이라 설명했다. 그녀는 또 INSA의 부속기관인CAST(최신과학기술센터)의 각종 자료와 설비를 활용해 산업현장에서 발생되는 각종 시행착오를 기업기술진과 학생들이 공동으로 규명하고 그 기술을 상업화시키는 방안까지 국익차원에서 공조협력하고 있다 고 소개했다.INSA의 5년 수학중 그 특징은 처음 2년간은 9개의 선택분야를 놓고 그 적성을 파악하기 위해 연구및 적응단계에 치중한다. 물론 이 단계는 바칼로레아에서 완전히 익힌 근본학력 바탕위에 기본적인 기술훈련이 특색이라 할 수있다.

그 다음 단계 3년기간은 선택분야에 대한 확고한 장인정신 배양과 전문적인그리고 세부적인 특성 기술연마에 중점을 둔 교육과정이 펼쳐진다.9개의 선택분야는 생화학·기계및 도시개발·전기공학·에너지공학·제조구조공학·발전공학·재료공학·생산공학·컴퓨터과학으로 대별된다.이같은 선택분야의 대상학과 선정에 앞서 INSA의 교육방침은 학생의 개성계발을 부추기기 위해 각종 프로그램을 도입, 효율을 거두고 있다.여러 취미클럽을 만들어 학생들로 하여금 최대한 문화와 여가생활을 즐기고민주시민의 자질을 함양, 기술력과 함께 엘리트의식을 심어주는데 초점을 맞추고 있다.

5년간 INSA가 요구하는 각종 필수·선택과목을 이행하고 소정의 테스트와 연수프로그램을 마치면 졸업생은 각분야의 자타가 공인하는 산업 엘리트로서또는 프랑스 국익과 기술혁신의 파수꾼으로서 소속 직장에서 아낌없는 역량을 발휘함으로써 INSA인으로서의 무한한 긍지를 생명으로 삼고 있는 것이다.〈리용서 박향구특파원〉