교육인적자원부는 도시 저소득지역 학생의 학력향상과 정서 발달, 건강 증진 등 교육복지를 강화하기 위해 현재 8곳인 '교육복지투자 우선지역'을 올해 15곳으로 늘린다고 17일 밝혔다.
이 사업은 교육복지 사각지대인 도시 저소득지역 학생의 교육, 문화, 복지 등의 수준을 총체적으로 높이는 사업으로, 지정되면 3년간 정부와 지방자치단체의 교육복지 예산을 집중 지원받게 된다.
2003~2004년 서울 6곳(18개 동, 33개교), 부산 2곳(5개 동, 12개교)에서 시범사업이 진행됐다.
교육부는 서울 및 6개 광역시에 대해 공모를 통해 2월 말까지 7곳을 추가로 뽑아 올해 지역당 평균 10억 원의 사업비를 지원하고 2006~2007년에는 국고에서 5억 원씩을 지원하고 시·도교육청이 5억 원씩 대응투자하도록 할 예정이다.
교육부는 인접한 2개 이상의 동(洞)이 함께 참여하고, 초등 및 중학교가 4개 이상, 학생 수가 3천 명 이상 돼야 하며 사업운영 협의회나 사업전담팀을 구성해 운영해야 한다는 전제조건을 제시했다.
특히 이 사업이 개인에 대한 물질적 지원 중심의 다른 복지사업과 달리 학교와 지자체, 지역사회기관이 교육공동체를 형성해 학력 향상, 정서 발달, 심성 계발, 건강 증진, 방과 후 보육 등 실질적이며 다양하고 통합적인 교육복지 서비스를 제공하는 것이 특징이라고 강조했다.
따라서 사업에 참여하려면 △학습결손 치유·예방(일대일 및 소집단 학습, 학력증진 방학캠프, 도서관 활성화 등) △정서 발달(특기적성교육, 동아리활동 등) △심리·심성 개발 △지역 네트워크 구축(방과 후 교실, 보건·의료 서비스 등) 등을 위한 프로그램을 제시하면 된다.
교육부는 일정 규모 이상의 중소도시로 사업 대상을 확대해 내년 20곳, 2007년 30곳, 2008년 40곳으로 늘려가는 한편 안정적인 사업 추진을 위해 내년까지 법적 근거도 마련하기로 했다.
한편, 교육부는 시범사업에서 부산 북구지역은 중학생을 대상으로 기초학력 증진프로그램을 운영해 대부분 학생의 성적이 크게 향상됐고 서울 관악지역은 징계를 받은 학생이 감소세를 보이는 등의 효과가 나타났다고 소개했다.
또 한국교육개발원을 통해 학생, 학부모, 교사, 교장·교감 9천887명을 대상으로 지난해 7월 설문조사를 한 결과, 사업 만족도가 학생 95.5%, 학부모 97.4%였고 필요성에 대한 인식도 교장·교감 95.3%, 교사 94.5%로 조사됐다고 설명했다.
교원들은 사업 효과로 정서적 안정 및 자신감·적극성 향상(29.7%), 경제적 부담감소(27.6%), 학습능력·기초학력 향상과 학습결손 방지(13.3%), 부적응·문제행동 감소·예방(7%) 등을 꼽았다.
(연합)
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