수능 D-30 마무리 학습대책

마무리 학습을 효과적으로 하면 수험생들은 심리적인 안정감을 갖고 자신의 실력을 십분 발휘할 수 있다.

따라서 앞으로 남은 한 달을 몇달처럼 활용할 수 있는 효과적인 계획을 세워서 공부하는 것이 무엇보다 중요하다고 입시전문가들은 조언한다.

◇ 유웨이중앙교육이 내놓은 마무리 전략

▲ 노트정리를 한 뒤 반복 학습 = 교과서에 수업시간 중 필기했던 내용 중 중요하다고 표시했던 것과 본인이 중요하다고 표시했던 것을 골라 영역별로 10쪽 내외로 노트에 정리한 후 이를 꾸준히 보는 것이 좋다.

또 모의고사를 풀어보면서 그 문제가 요점을 정리해 놓은 노트 어느 부분에 있는지를 찾아 문제지 여백에 다시 한번 적어보면서 최종 마무리한다.

▲ 교과서와 기출문제를 풀자 = 역대 수능문제나 한국교육과정평가원과 교육청 시험 등에서 다뤄진 기출문제는 교과서 만큼이나 필수적이다.

새로운 문제를 풀면서 시간을 보내기보다는 기출 문제를 풀면서 실전감각을 다듬는 것이 중요하다.

▲ 수능시험 시간에 맞춰 연습하라 = 실제 수능시험 시간에 맞춰 영역별 실전문항을 푸는 연습을 하지 않으면 낭패를 보기 십상이다.

주말을 이용해 실전연습을 하면서 문제풀이 속도를 조절하며 시간 안배 훈련을 하는 것이 좋다.

또 여러 문제를 많이 푸는 것도 좋지만 한 문제를 풀더라도 정확하게 이해하는 것은 필수다.

▲ 오답노트를 활용하라 = 지금까지 정리해 놓은 오답노트를 틈틈이 꺼내 어려웠던 문제를 꼼꼼히 짚어보고 그와 유사한 문항을 풀어보는 등 실수를 반복하지 않도록 노력해야 한다.

오답노트를 정리하는 것은 시간을 효율적으로 활용할 수 있고 반복학습을 하는데 효율적이다.

▲ 주어진 텍스트와 정보에서 답을 찾아라 = 답은 텍스트 안에 있는 경우가 많다. 지문을 정확하게 읽고 이해하는 훈련이 필요하다.

정답의 단서는 제시된 글 속에 있는 만큼 짧은 시간 내에 텍스트를 정확하게 읽는 연습을 해야 한다.

▲ 건강 관리와 컨디션 조절에 신경 써라 = 건강관리와 컨디션 관리에 실패하면 모든 것이 허사가 되는 만큼 무척 중요한 사항이다.

갑자기 수면시간을 줄이지 말고 식사량도 위에 부담을 주지 않을 정도로 절제하는 것이 좋다.

수능에 대한 불안감과 초조로 생활리듬이 깨질 수 있는 만큼 지금까지의 상태를 시험 당일까지 그대로 유지하는 것도 좋다.

▲ 교육방송을 적극 활용하라 = EBS 수능강의는 실제 수능시험에서도 반영될 것으로 예상되는 만큼 이를 잘 활용해야 한다.

현실적으로 모든 교육방송을 시청할 수 없는 만큼 자신의 수준과 능력, 지망대학에서 요구하는 과목을 중심으로 적절하게 활용하는 것이 좋다.

하지만 너무 맹신해서는 안된다.

◇ 고려학력평가연구소가 제시한 점수대별 대비 요령

▲ 상위권 학생 = 상위권 학생들은 자신의 성적에서 5점 정도만 하락해도 큰 타격을 받기 때문에 산만한 자세로 공부를 하면 절대 안된다.

또 특정 과목에 얽매여서도 안 된다. 즉 어느 과목만 점수를 올리면 된다고 생각을 하면 오히려 총점을 떨어뜨릴 수 있다는 점을 명심해야 한다.

특히 점수 상승에 욕심을 내서 너무 어려운 문제만을 중심으로 공부를 해서는 안되고 눈으로 수학 문제를 풀면 절대 안된다.

끝까지 그동안 자신이 지켜왔던 원칙을 어겨서는 안된다. 공부 방법과 문제 풀이 방식 등 자신이 해왔던 방법으로 끝까지 학습해야 한다.

마지막으로 이 점수대의 학생들은 새로운 문제 유형을 자주 접하도록 노력할 필요가 있다.

그렇다고 기존의 문제 유형을 소홀히 다루라는 뜻은 아니다. 단지 기존 문제 유형을 충분히 숙지했다면 나머지 30여일은 오답노트와 그동안 푼 문제집을 총괄 점검하는 한편 새로운 문제 유형을 많이 접하도록 노력해야 한다.

▲ 중위권 학생 = 이 시점에서 주의할 것은 자신의 현실적인 목표치를 분명히 설정하고 공부해야 한다는 것이다.

대부분 중위권 학생들은 아직까지도 막연한 환상에 사로잡혀 있는 경우가 많다. 열심히 공부하면 성적이 오른다는 막연한 생각을 버려야 하고 자신의 최고 점수를 본인의 점수라고 생각해서는 안된다.

이 점수대 학생들에게 가장 많이 나타나는 경향은 점수의 최고점과 최저점간 폭이 크다는 데 있다.

우선 이 점수 학생들에게 권하고 싶은 이야기는 자신의 점수대를 현실화시키라는 것이다.

▲ 하위권 학생 = 우선적으로 막연히 총점을 올린다는 자세로 공부를 해서는 안된다.

일단 각 과목별 목표 점수대를 분명히 설정한 후 남은 시기에 가장 점수를 많이 올릴 수 있는 과목이 무엇인지 냉정히 파악해야 한다.

또 '열심히 하면 서울권 대학을 갈수있다'는 막연한 생각을 갖고 공부를 해서도 안 된다.

이제는 현실적인 고민을 해야 한다. 전문대 진학도 고려해야 하며 이를 위한 계열 이동도 심각하게 고려해야 한다.

전문대의 좋은 학과가 목표라면 예체능계로의 계열을 바꾸는 것도 고려해야 한다.

이제는 무리하게 진도를 나가서는 안된다. 특히 수학에서 자신있는 단원과 해볼만한 단원을 엄선해서 10점 상승을 목표로 현실적으로 접근해야 한다.

이를 위해 해당 과목 교사들과 상담할 필요가 있으며 상담시에는 그동안의 모의고사 시험지와 개인적인 모의고사 풀이 시험지 등을 함께 제시한 뒤 구체적인 상담을 해야 한다.

(연합뉴스)