매일신문

[사설] 눈살 찌푸리게 하는 근현대사 교과서 개정 소동

국방부가 최근 제출한 고교 한국 근'현대사 교과서 개정 의견이 문제가 되자 이를 철회할 모양이다. 하지만 교과서 개정을 두고 노무현 정권에 이어 현 정부에서도 어처구니없는 행태를 되풀이하고 있다는 점에서 국민들의 눈총이 따갑다. 무엇보다 정부가 교과서를 제 시각대로 고치고 새로 쓰겠다는 어이없는 발상부터 바로잡지 않으면 이런 소동이 재현될 가능성이 높아 걱정인 것이다.

이번에 국방부가 제시한 개정 의견에 문제가 있는 것은 분명하다. 현행 교과서 또한 이런 비판에서 자유롭지 못하다. 현재 역사 교과서의 근현대사 부분이 좌편향됐다고 보는 국민들이 상당하다. 대한민국 정통성을 부인하고 특정 인물과 정권에 대해 부정적인 부분만 부각시켜 놓았기 때문이다. 이런 왜곡된 점은 바로잡아야 한다. 그런데 역사적 사실에 대한 재평가를 통해 잘못된 부분을 바로잡는다고 엉뚱한 것까지 제멋대로 손을 댄다면 이는 역사 교과서가 아니라 누더기일 뿐이다.

역사는 철저하게 사실에 기반해야 한다. 부정적인 내용은 삭제하고 긍정적인 것만 기술하겠다는 발상 자체가 어불성설이다. 마음에 들든 들지 않든 있는 그대로 기술하는 게 바른 태도다. 그게 이승만이든 김일성이든, 전두환 정권이든 차별해서는 안 되고 덧붙일 것도 뺄 것도 없다. 그래야 청소년들이 역사 교과서를 통해 균형 잡힌 판단을 하게 되고 역사에 대한 건전한 의식을 키워 나갈 수 있다.

이번 국방부의 교과서 소동은 과거 정부의 편향된 시각과 역사 기술에 대한 반작용의 성격도 없지 않다. 하지만 정권 바뀌었다고 정파의 시각에 따라 교과서를 바꿔 쓰려는 발상은 멈춰야 한다. 어느 쪽으로도 치우치지 않는 균형 잡힌 시각과 긴 안목으로 교과서를 다루고 고쳐야 한다.

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