대구시교육청 '학교폭력 대책'…"소통강화 환영" vs "실효성 글쎄요"

대구시교육청이 19일 발표한 '학교폭력 근절 종합대책'을 두고 교육계의 반응이 엇갈리고 있다. 학교폭력 대처를 위한 체계적인 대책이라는 의견이 있는 반면 교육 현장의 목소리를 제대로 반영하지 못하고 있다는 비판도 제기되고 있다.

◆즉각 대처와 소통에 무게=시교육청은 2월 중에 학교폭력 조사와 상담치료, 대안 교육, 법률 지원까지 통합 지원하는 '학교폭력 원스톱 지원센터'를 개설한다. 전 학생에게 정서'행동발달 검사 후 학부모에게 통지하고 치료하는 프로그램을 운영하며 내년 9월 대안학교인 위스쿨을 개교한다. 학업중단 학생을 위해 내년 3월 방송통신중학교를 개교하며 전 교사에 대해 상담 연수를 시행하고 학부모 연수도 강화하기로 했다.

담임교사와 학생 간 소통 창구도 확대한다. 학급 조'종례를 매일 10분 이상 갖고 담임교사와 함께하는 체험활동 등을 위해 연간 학급운영비(초교 1인당 4천원, 중'고교 1인당 6천원)를 지원한다. 또 매주 월요일 1시간씩 학생 고민을 주제로 토론을 하는 '사제동행 행복 시간' 운영, 학기당 최소 1회 학부모와 상담하기 등 정기적인 상담주간도 운영한다.

이런 대책에 대해 한 중학교 교장은 "담임교사가 학생과 접촉할 시간을 늘리기 위한 조'종례 의무화 방침에 찬성한다"고 했다. 또 다른 중학교 교사는 "맞벌이 등으로 학부모가 학교를 찾기 힘든 경우 가정방문을 허용한 것은 좋은 발상"이라고 했다.

시교육청은 이번 대책을 바탕으로 25일 구체적인 실천계획 수립을 위한 태스크포스(TF)를 꾸린다.

◆실효성 부족과 기존 대책 반복=한 중학교 교사는 교원 업무 경감 없이는 이번 대책의 성공을 장담할 수 없다고 주장했다. 교무업무전담팀 구성, 계약제 교원 인력풀 구축으로 교사 업무를 줄이겠다지만 당장 담임교사의 수업 부담을 덜어줄 필요가 있다는 것이다. 그는 "3월은 담임교사가 새로 만난 학생들을 파악하고 이해하는 데 중요한 시기지만 교육청에선 방과후학교 수업을 빨리 시작하라고 채근한다. 3월만이라도 정규 수업만 진행하고 나머지 시간은 학생과 함께하는 시간으로 활용해야 한다"고 했다.

학교장 핫라인을 운영하겠다는 구상에 대해서도 학교가 신뢰를 회복하도록 돕는 게 우선이라는 요구가 많다.

한 중학교 교장은 "학교에서 발생한 사건을 잘 마무리해도 뒤늦게 학부모가 불만을 제기해 바깥에 알려질 경우 시교육청은 모든 책임을 학교에 묻는다"며 "교육청에서 모든 교장들을 지도해야 할 대상으로만 보는데 어떻게 학부모더러 교장을 믿고 무슨 얘기든 하라고 하겠느냐"고 했다. 또 다른 중학교 교사는 폭력, 말다툼 장면을 보면 '멈춰'라고 외치자는 '폭력 멈춰 운동'도 문제가 있다고 했다. 그는 "초등학생들에겐 이 말이 통할지 모르겠지만 중'고교 현장에선 웃음거리로 전락할 것"이라고 보았다.

참교육을 위한 학부모회 대구지부는 학교폭력 처벌 방안만 남고 나머지는 헛구호에 그칠 가능성이 크다고 주장했다. 이곳 문혜선 상담실장은 "아이들은 무엇보다 담임교사와의 1대1 상담을 원하지만 현재 상황에선 불가능하다"며 "강제 보충수업 등으로 학력만 강조하면서 조'종례 10분 의무화 정도로 학교 분위기가 달라질지 의문"이라고 했다.

채정민기자 cwolf@msnet.co.kr