이번 주부터 대구경북 고교들의 대입 수시모집 합격 우수 사례를 소개합니다. 단위학교 차원의 진로 및 진학지도 내용과 방법, 학생 개인의 고교생활과 활동 내용, 학교생활기록부와 자기소개서 등을 집중 분석해 합격에 이르는 길을 안내합니다. 수시모집이 대학 입시의 대세가 된 상황에서 다양한 사례를 통해 유사한 전공'진로를 계획하는 학생들의 진학 디자인에 도움을 주고자 합니다. 많은 관심 부탁드립니다.
◆내신 분석=전 학년 평균이 2.98등급인데 반해 학생이 지원한 학과와의 연관성이 상대적으로 높은 국어와 사회는 평균에 미치지 못했다. 대학 평가에서는 평균 등급만큼의 평가를 받지 못했을 가능성이 높다.
◆활동 분석=다양한 활동들이 일관되게 이루어져 진로 분야에 대한 열정을 키우고 소양을 쌓았음을 보여주고 있다. 동아리활동은 독서와 시사 관련 활동을 꾸준히 함으로써 자신의 사회과학적 학업 역량을 잘 보여주고 있다. 봉사활동도 3년간 지속적으로 이루어진데다 교육적 부분까지 포함돼 좋은 평가를 받았음을 짐작할 수 있다. 진로활동 역시 희망 학과와 직업에 대한 이해를 넓히고 방향을 설정할 수 있도록 일관된 내용을 보여준다.
◆학교 프로그램=학생과 관련된 대표적인 학교 프로그램은 커리어 로드맵이다. 진로가 비슷한 학생들이 한 팀이 되어 대학, 관공서, 기업체 등에 대한 탐방 계획 수립에서부터 섭외, 방문, 활동 등을 학생들이 직접 수행하는 프로그램이다. 진학하고 싶은 대학, 전문가와의 자기주도적 만남을 통해 진로 선택과 진로계획 수립에 도움을 주기 위한 것이다.
◆합격 키포인트=희망 학과와 연관성이 높은 교과목 내신 등급이 다소 낮아 불리한 점을 진로와 관련된 일관된 활동을 통해 극복한 케이스로 볼 수 있다. 조기에 진로를 설정한 후 3년 동안 꾸준히 진로 분야와 관련된 창의적체험활동을 일관되게 수행한 점이 높은 평가를 받았음을 알 수 있다. 학교 대표 프로그램인 커리어 로드맵이 직접적 도움이 되었을 것이다.
학생은 또 자기소개서를 통해 봉사활동과 연계한 독서활동 과정에서 진로 설정의 계기를 마련한 점, 2학년 동아리 활동에서 만든 책을 장애 아동들에게 읽어주면서 장애아들에 대한 이해를 더욱 넓히고 진로 성숙도를 높인 점 등을 강조해 활동 간 연계도 잘 보여줬다.
결론적으로 진로와 관련된 교내 활동과 개인적 노력을 꾸준히 지속하면서 전공 분야에 대한 소양과 학업 역량을 키운 인재를 뽑겠다는 학생부종합전형의 취지에 맞는 고교 생활을 했다는 점이 합격의 요인이 됐다. 이 학생은 수시에 지원한 6개 대학 가운데 4개 대학에 합격했다.
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