[합격으로 가는 진학 디자인] 경신고-한양대 산업공학과 전형

내신 높지 않지만 3년간 과학탐구동아리 다양한 실험 가산점

▷출신 고교: 경신고 최○○(2016년 2월 졸업생) ▷합격 대학 및 전형: 한양대 산업공학과 학생부종합전형

▶내신 분석=전 학년 평균이 5.29등급이고 지원 학과와 관련된 수학, 과학 과목에서도 상대적 우위를 보이지 못했지만 학생부의 세부능력 및 특기사항에서 대학 전공과 관련된 수학, 과학 심화연구 프로그램을 통한 탐구능력 배양을 잘 보여준 것이 눈에 띈다. 경신고가 자율형사립고라는 측면도 반영된 것으로 보인다.

▶진로 희망 및 활동 분석=1~3학년 동안 과학탐구동아리에서 다양한 실험 활동을 한 것이 인상적이다. 3년 동안 교과와 관련된 내용을 기반으로 실제 실험을 통해서 이론과 실험의 차이를 이해했으며, 특히 이론에서 배운 내용과 실제 실험에서의 차이를 통해 실험설계의 중요성을 알게 되었고, 이를 기반으로 실험설계와 관련된 학습 활동을 계속해 전공 관련 학업 역량의 성장을 보여주었다.

▶학교 프로그램=학생과 관련된 대표적인 학교 프로그램은 전문교과 대학연계 R&E 프로그램으로, 이 학생은 심화 IT 부분 '안드로이드 게임 어플 개발' 연구에 참여했다. 안드로이드 애플리케이션 개발을 위해 JAVA 프로그램 언어를 배우고, 스마트폰에서의 구현을 위해 XML 언어를 습득하는 프로그램이다. 이 과정을 통해서 자신의 적성과 진로를 파악할 수 있는 계기를 마련함과 동시에 자신의 전공에 대한 적합성을 키울 수 있도록 도와준다.

▶합격 키포인트=동아리활동에서 3년 동안 일관된 활동을 하는 것이 쉽지 않은데 이 학생은 3년 동안 동일한 과학 동아리 활동을 통해서 자신의 전공에 대한 열정을 잘 보여 주었다. 다양한 동아리 활동을 통해서 자신의 역량을 보여 주는 것도 좋지만 이 학생의 경우처럼 3년간 꾸준한 동아리 활동을 통해서 자신의 학업역량을 과학이라는 동일한 선상에서 보여 주는 것도 좋은 방법이다. 또 동아리 활동 과정에서 필요한 지식습득 과정을 매 학년 독서활동을 통해 보여준 점도 이 학생의 강점으로 작용했을 것이다. 자신의 탐구활동 과정이 연계독서활동을 통해 학업 역량을 얼마나 성장시켰는지를 학생부와 자기소개서로 입증했다. 또 세부능력 및 특기사항에서 대학연계 심화연구 R&E 연구활동 과정을 보여 주는 관련 저널, 논문 등을 활용한 탐구활동 과정이 잘 나타난 점 등이 내신 등급의 불리함을 극복할 수 있도록 해주었다.

결론적으로 전체 교과 등급과 지원학과 관련 교과 등급 또한 좋지 못한 상황에서 일관된 과학 동아리 활동, 충실한 활동 연계 독서, 학교 프로그램인 대학연계 심화연구 R&E 활동 등을 통해 전공 관련 역량을 키움으로써 대학이 원하는 인재로 성장할 수 있는 잠재력이 충분하다는 평가를 이끌어낸 것으로 보인다.