`코로나19 를 피하는, 슬기로운 학교생활`…교육당국의 대비책과 생활 수칙

등교 수업 방식 다양화, 감염 예방 도우미 배치 등 대비책 마련
매일 가정 서 체온 측정, 마스크 착용, 손 씻기 등 생활 수칙 준수
의심 증상 있으면 등교 중지 후 보건소에 연락부터

2020년, 학생들이 두 달여 만에 등교하기 시작했다. 지난달 20일 고3을 시작으로 학년별로 나눠 순차적으로 등교 중이다. 그런 만큼 코로나19가 교내에 확산하지 않도록 교육당국이 신경을 곤두세우고 있다. 지난달 27일 오전 대구 수성구 대구동중학교의 등굣길 풍경. 채정민 기자 cwolf@imaeil.com

오래 기다렸다. 지난달 20일부터 고3이 등교하기 시작했다. 코로나19 확산 여파 탓에 학교 가는 길이 두 달 이상 늦춰졌다가 이제야 교문이 열렸다. 고3을 필두로 각 학년이 네 차례로 나눠 이달 8일까지 등교를 시작한다.

등교를 두고는 여전히 갑론을박이 이어지고 있다. 학생 안전을 담보로 등교를 강행해선 안된다는 지적이 적지 않다. 대구만 해도 등교 이후 고3 2명이 코로나19 양성 판정을 받아 파장이 커졌다. 이로 인해 인근 학교들까지 한때 등교 중지 조치가 내려지기도 했다.

'열 사람이 한 도둑 막기 어렵다'고 했다. 대구시교육청과 교육부 등 교육당국이 다양한 대비책을 마련했지만, 코로나19가 확산하는 걸 완벽히 차단하긴 힘들다. 그래도 학생, 학부모, 교직원 등이 노력하면 그 가능성은 크게 줄일 수 있다. 이미 알려진 내용이 있지만 등교가 본격화한 만큼 교육당국의 대비책과 지켜야 할 생활 수칙을 소개한다.

초1은 27일 생애 처음 등교했다. 입학식은 제대로 못 치렀지만 학교엔 갈 수 있게 됐다. 이날 오전 대구 수성구 들안길초 1학년 교실의 수업 모습. 김영진 기자 kyjmaeil@imaeil.com

◆코로나19를 막아라, 교육당국의 대비책

우려했던 일이 벌어졌다. 20일 고3이 등교를 시작한 뒤 학생이 코로나19 양성 판정을 받는 바람에 등교가 중지되는 일이 전국 여러 곳에서 일어났다. 대구도 예외가 아니었다. 20일 이후 고3 확진자가 2명이 나왔다. 이 때문에 등교에 대한 불안감도 줄지 않았다.

등교 수업에 대한 우려도 커질 수밖에 없는 상황이다. 코로나19 확진자가 언제, 어느 학교에서 나올지 모르는 데다 얼마나 확산할지도 가늠하기 쉽지 않다는 것이다. 확진자가 나올 때마다 학교 문을 닫아야 하는지도 불안감을 증폭시키는 부분이다.

학생들이 등교하는데 교육당국이 손을 놓고 있을 리는 없다. 교육부와 대구시교육청은 교내에 코로나19가 확산할 가능성을 줄이려고 다양한 대비책을 내놓고 있다. 물론 이런 것들이 불완전하다고 느끼는 이들도 적지 않다. 하지만 감염 위험을 줄이기 위해선 적극적으로 호응할 필요가 있다.

시교육청이 등교 수업 방식을 다양화한 것도 학생들의 밀집도를 최소화, 코로나19 감염 가능성을 줄이려는 시도다. 고3은 매일 등교해 생활 속 거리두기를 유지하며 수업하도록 하지만 나머지 학년은 격주제나 격일제, 5·3·3부제 등으로 수업을 운영하게 한다.

특히 초1은 생애 처음 학교에 가는 터라 더욱 학교 환경이 낯설다. 이들은 초2와 함께 5부제로 등교한다. 5부제를 하는 동안 생활 수칙과 학교 전반에 대한 적응 교육을 받고 3일부터는 초3~4와 함께 3부제로 등교한다.

교사들도 초1 아이들을 만나는 게 반갑다고들 했다. 수성구 한 초1 담당 교사는 "먹을 때 잠시 마스크를 벗어 얼굴을 살펴보니 다들 귀엽다. 내 얘기도 잘 따라준다"며 "재잘재잘 말들이 많아 상대해주려니 지치긴 하지만 함께 할 수 있으니 좋다"고 웃었다.

초·중·고교에 '감염 예방 안전 도우미'도 배치했다. 학부모의 불안감을 줄여주고 교사의 방역 부담도 완화하기 위해서다. 이들 도우미는 방과후학교 강사, 퇴직교원, 자원봉사자 등으로 구성했다. 학교당 배치 인원은 2~12명 정도. 등·하교 시 발열 체크, 방역용품 관리, 공용 시설 소독 지원 등이 이들이 맡은 일이다.

강은희 대구시교육감은 "아직 안심하기엔 상황이 너무 어렵다. 특히 지역사회 감염이 지속되는 상황에서 학생들이 노래방, 당구장, PC방 등 다중이용시설을 출입하는 건 자제할 필요가 있다"며 "발열이나 기침 등 경미한 의심 증상이 있더라도 즉시 코로나19 선별검사를 받고, 가정에선 자가격리 수칙을 지킬 수 있게 협조해주시기 바란다"고 했다.

◆학교에서 지켜야 할 생활 수칙

완벽한 대비책은 없을지도 모른다. 정부와 교육청, 지자체의 힘만으로는 이 난국을 잘 헤쳐나가기 어렵다. 모두 힘과 뜻을 모으는 게 중요하다. 학교 생활 수칙을 잘 지키는 게 방역에 큰 도움이 된다. 이미 접해봤을 법도 하지만 다시 한 번 안내한다.

우선 의심 증상이 있으면 최대한 빨리 코로나19 검사를 받도록 한다. 매일 등교하기 전 가정에서 체온을 측정하고 건강 상태를 확인해야 한다. 열이 나거나 기침, 가래, 근육통, 코막힘 등 호흡기 증상이 있다면 검사가 필요하다. 확진자가 발생한 장소를 다녀 온 경우도 마찬가지다.

날이 더워져 쉽진 않겠지만 마스크 착용을 생활화해야 한다. 마스크를 만지기 전엔 손을 깨끗이 씻고, 얼굴 크기에 맞는 마스크를 착용한다. 집에서 출발할 때부터 착용하고, 실내 수업 중에도 쓴다. 씻지 않은 손으로 마스크를 만지지 말고, 끈을 잡고 벗는다. 마스크는 비닐봉지에 넣어 버리거나 뚜껑이 있는 휴지통에 버린다.

손 씻기와 손 소독도 중요하다. 씻지 않은 손으로 눈, 코, 입 등 얼굴을 만지지 않도록 한다. 30초 이상 비누로 손을 씻거나 소독해 손을 통해 오염되는 일을 막는다. 기침할 때는 휴지, 손수건을 쓰거나 옷소매로 가린다. 창문을 수시로 열어 환기하고, 학교 출입문 등 손이 많이 닿는 곳은 소독한다.

사람과 사람 사이에 일정 거리를 두도록 한다. 책상 사이 간격을 1~2m 이상 늘리고 마주보지 않도록 배치한다. 식사 시간에 일정 거리를 유지하고, 대화 없이 식사한다. 손을 잡거나 어깨동무를 하는 등 신체 접촉은 피한다. 친밀감은 마음으로, 전화로 나눈다.

◆코로나19 감염 대비 Q＆A(대구시교육청 제공)

-발열 및 호흡기 의심 증상 학생의 보호자가 데리러 올 수 없는 경우에 어떻게 하나

▶감염병 위기경보 발령 시 의심 증상자는 신속히 보호자와 연락이 닿아야 한다. 학교생활 중 발열, 호흡기 증상이 있을 경우 보호자에게 연락한다는 걸 미리 안내한다. 학생이 아플 경우 가족 중 학생을 돌볼 수 있는 사람을 정하도록 등교 수업 전 안내한다.

-열이 나 학교에 등교하지 않은 경우 다음날 열이 떨어지면 학교에 갈 수 있나

▶감염병 위기경보 단계에선 호흡기 증상이 있는 사람은 최대한 학교에 오지 않도록 조치해야 한다. 열이 난다면 코로나19 검사를 받도록 권유한다. 열이 떨어지더라도 3~4일 간 등교를 중지하고, 해열제 등 투약 없이 정상 체온으로 돌아오거나 호흡기 증상이 나타나지 않게 된 경우 학교에 오도록 안내한다.

-아침 등교 시간에 학교에서 보건소로 연락이 닿지 않으면 어떻게 하나

▶의심 증상 학생이 있을 경우 보건소나 1399에 전화해 지시를 따른다. 다만 보호자와 연락이 돼 귀가할 수 있는 학생은 학교 내 확산을 방지하기 위해 보건용 마스크를 착용하고 손을 소독하는 등 감염병 전파 예방 조치를 한 뒤 즉시 귀가하는 것도 가능하다.