영남이공대 '2020 LINC+사업 공모전·경진대회’ 3관왕

현장실습·교육과정·팀프로젝트 등 3개 부문서 교육부장관상(대상) 영예

LINC+사업 공모전‧경진대회서 대상을 받은 영남이공대 2252팀이 'I-safe' 시스템 모형을 들고 기념촬영을 하고 있다. 왼쪽부터 이준하, 조현우, 김준웅, 조성용 학생. 영남이공대 제공

영남이공대학교(총장 박재훈) 학생들이 '2020 LINC+사업 공모전·경진대회'의 현장실습·교육과정·팀프로젝트 부문 등에서 교육부장관상인 대상을 싹쓸이하며 3관왕의 영예를 안았다.

교육부와 한국연구재단에서 실시한 2020 LINC+사업 공모전·경진대회는 학생의 산업체 현장경험 및 우수사례 공유를 통한 문제해결 능력 향상과 창의인재 양성을 위해 추진됐다.

이번 공모전·경진대회는 학생들이 교육과정, 현장실습, 팀프로젝트에 참여하면서 느꼈던 점, 진행 과정, 성과 등의 내용을 영상물로 제작해 온라인에서 발표하는 방식으로 진행됐다.

총 489점의 영상 작품이 출품된 이번 공모전·경진대회에서 영남이공대 컴퓨터정보과 학생들로 구성된 '2252'팀(김준웅·이준하·조성용·조현우 학생)이 'I-Safe, 어린이보호구역 지키미(스쿨존 교통사고 예방 시스템)'로 팀프로젝트 부문 대상을 받았다.

2252팀이 개발한 I-Safe는 인도에서 차도로 진입하는 보행자에게 먼저 스피커를 통해 소리로 경고를 하고, 도로 주변의 LED 점등과 어플 알림을 통해 운전자에게 해당 구역의 위험성을 인지할 수 있게 도와주는 시스템이다.

또한 컴퓨터정보과 조현우 학생이 '우주 미아 새로운 도전을 +(플러스)하다'로 교육과정 부문 대상, 세무회계과 정다교 학생이 '체험! 세무현장'으로 현장실습 부문에서 대상을 받았다.

정다교 학생은 세무사 사무실에서의 실습과정, 세무사 업무, 향후 진로 고민 등의 현장실습경험을 재구성해 산업체 실무 현장에서의 경험과 인턴 생활을 사실적으로 진솔하게 표현했다는 평가를 받았다.

특히 조현우 학생은 사회맞춤형협약반 '융합소프트웨어반'에 참여해 협약산업체인사의 멘토링과 지도교수 상담 등으로 진로를 탐색하고, 스쿨존 교통사고 예방 시스템을 개발하며 자신감을 얻게 된 경험을 공유하는 영상으로 팀프로젝트와 교육과정 부문에서 모두 대상을 받았다.

조현우 학생은 "입학 후 대학생활에 적응을 못해 방황했었는데 사회맞춤형 LINC+ 육성사업에 참여하게 되면서 진로에 대한 명확한 목표가 생겼다"라며 "이 사업을 추천해주시고 다방면으로 지원해주신 교수님께 감사의 인사를 드린다"라고 소감을 말했다.

사회맞춤형 LINC+ 사업단 송현직 단장은 "이번 공모전·경진대회 대상 3관왕의 영광은 LINC+ 사업에 참여하는 모든 교수님의 열정과 학생들 노력의 결과물"이라며 "다양한 비교과활동을 통해 학생들의 창의성과 역량을 키워 지역 산업체에 도움을 줄 수 있는 전문인력 양성에 힘쓰겠다"고 말했다.

한편 영남이공대학교는 2017년부터 사회맞춤형 LINC+ 사업에 참여해 13개 학과(계열)에서 14개 협약반을 운영하고 있으며, 사회맞춤형 LINC+ 육성사업 4년 연속 우수 등급을 받으며 세계적 수준의 직업교육 중심대학으로 실력을 입증받고 있다.